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학교 현황

교원 현황

교원 현황
교 장	교 감	업무담당교사	교원 수
곽○순	이○우	교무기획부장 김○윤 (☎ 231-7321)	37

학급 및 학생 현황

학급 및 학생 현황
구분	학급 수	학생 수
구분	학급 수	남	여	계
1학년	5	49	63	112
2학년	6	74	79	153
3학년	6	83	89	172
계	17	206	231	437

대구미래학교 지정 현황

대구미래학교 지정 현황
(재)지정 연도	2026학년도 운영 연차
2026년	1년차

학교 교육 비전

학 교 비 전

배움이 즐겁고 인성이 꽃피는 학교

학교 교육력 분석 및 액션 플랜 수립

우리 학교의 강점(심화‧발전시킬 점)

우리 학교의 강점(심화‧발전시킬 점)
실천영역	실천 기준 및 방침	강점의 증거
1. 교육 목표	1-2 비전 및 교육목표 공유와 실현 1-2-3 교사는 학교가 추구하는 인간상에 대해 깊이 이해하고 수업 및 학급경영 전반에서 인간상을 실현할 수 있도록 노력한다.	교사 대부분이 교육에 대한 열정이 강하고 각종 연수를 통한 자기 계발 및 수업 개선을 위해 노력하며 모든 교사가 협력하여 급식 지도를 하는 등 생활지도에 적극적임.
2. 교육 환경	2-2 학생지원 2-2-1 학교는 학생의 학습 지원에 필요한 다양한 자원을 제공한다. 2-2-2 학교는 학생의 다양한 요구를 파악하여 학생 맞춤형 학습 지원을 제공한다.	다양한 과목에서 에듀테크를 활용한 수업에 관심이 많고 실제로 에듀테크 기반 수업의 비중이 높고 이를 교수･학습 뿐 아니라 평가에도 활용하고 있음. 다문화 기초학력 미달 학생 비중이 높은 우리학교의 특성상 기초ㆍ기본에 충실한 개별 맞춤형 수업에 중점을 두고 있음. 기초･기본 학력 지원 뿐만 아니라 우수한 성취를 보이는 학생들을 위한 영재학급을 운영함.
3. 학교 문화	3-1 포용적 문화 조성 3-1-2 학교는 모든 학생이 잠재력을 최대한 발휘할 수 있는 문화를 조성한다. 3-2 성장의 문화 조성 3-2-2 학교는 공동체 의식과 협업을 촉진하는 문화를 조성한다.	민주 시민 및 리더십 함양을 위한 학생자치회가 활성화 되어 있으며 학생 자치회 주도 하에 신기체육한마당, 신기장터, 신기행복페스티벌 등 다양한 행사를 운영함. 학생의 수요와 흥미를 고려한 다양한 동아리를 운영하며 동아리 체험 활동 및 봉사활동으로 공동체 의식 함양을 지원함. 다양한 진로 관련 도서를 비치하고 있음. 지역 사회 연계 봉사활동, 사제 존중 행복시간 운영등으로 교육공동체의 아름다운 동행 문화 조성에 기여함.
4. 학습	4-1 핵심 역량 함양 지원 4-1-2 교사는 학생이 성찰을 통해 핵심역량을 지속적으로 개발해 나갈 수 있도록 지원한다.	실생활과 연계되는 핵심역량 중심으로 교수학습 교과 내 영역간 프로젝트 학습을 설계･운영함.
4. 학습	4-2 체계적인 교육과정 설계 4-2-3 교사는 상호 설계하여 체계적인 교육과정을 설계하고 운영한다.	전문학습공동체 운영을 통한 협력적 배움 문화 조성을 위해 팀별 활동시간 및 나눔 공간을 확보하여 수업 나눔 활동을 운영함.
심화‧발전을 위한 액션 플랜
전 영역에 걸친 심화･발전을 위한 액션 플랜을 대구미래학교 계획에 투입한다. 에듀테크 관련 예산 확보 및 지원으로 다양한 에듀테크 활용 수업을 운영할 수 있도록 한다. 다문화, 기초학력 미달, 우수학생 등 학생 특성에 맞는 개별화 학습 계획을 수립하고 운영한다. 학생 자치회 활동을 적극 지원하고 학생 주도적 동아리 활동 및 교내 행사를 운영한다. 수평공동체조직, 수업 나눔의 날 등 협력적 배움 문화 조성을 위한 시간 및 공간을 확보한다. 자기주도적 학습 지원을 위한 워크북을 제작을 지원하고 활용할 수 있도록 한다.

우리 학교의 미흡한 점(보완‧개선할 점)
실천 영역	실천 기준 및 방침	미흡한 점의 증거
2. 교육 환경	2-1 학교 운영 체계 확립 2-1-2 학교는 교육활동의 지속적인 운영과 발전을 위한 자원을 학교공동체에게 제공한다.	교사 평균 수업시수가 18.4 시간으로 수업 부담이 크고, 수업 외에도 학생 및 학부모 상담 시간의 비중이 상당히 높음. 학교 업무에 비해 교사수가 부족하여 행정 업무 부담이 높음.
3. 학교 문화	3-2 성장의 문화 조성 3-2-1 학교는 상호 존중과 배려의 문화를 조성한다.	학습동기 및 배움 의지 부족으로 저조한 학업성취도를 보이며 학생들의 의사표현력이 부족하고, 교사 의존성 높음 저소득층, 결손가정으로 배려와 돌봄이 필요한 학생이 있으며 불안정한 가정환경으로 낮은 자존감과 기본생활습관이 미형성된 학생들이 있음.
보완‧개선을 위한 액션 플랜
교육환경 및 학교 문화 개선을 위한 보완을 대구미래학교 계획에 투입한다. 민주적 학교 문화 조성 및 수업 개선을 위한 교사 만남의 날을 운영하고 학생들의 회복탄력성 함양 및 심리정서 회복, 자기조절능력 향상을 위한 마음교육 계획을 수립하고 운영한다. 예술적 감수성 함양을 위한 문화예술체험 및 건강한 신체를 위한 체육 활동을 위해 다양한 행사를 수립하여 운영한다.

세부 추진 내용

추진체계

추진체계 이미지

실천영역별 추진내용

쓱(SSC)으로 미래를 배운다 함께 성장한다

Smile-즐거운 우리 (학교 문화 연계)

실천영역 1. Smile-즐거운 우리 (학교 문화 연계)

소통-협력민주적 학교 문화

꿈을 펼치는 맞춤형 동아리 활동

학생 주도적 동아리 구성 기회 부여를 위한 교내 학생 동아리 공모전(3월)

창체 동아리 조직(30개): 1학년-9개, 2학년-9개, 3학년-9개, 학년혼합-3개
자율 동아리 조직(6개)

교내 학생 동아리 공모전
연번	학년	동아리명	활동 내용
1	1,2,3	글로벌리더반	리더십 향상과 또래 멘토링을 통한 봉사 활동
2	2,3	신기배구반	배려와 인성 함양을 기르는 배구 신체 활동
3	2,3	신기농구반	협력과 존중을 통해 인성을 함양하고 스포츠맨십을 기르는 농구 활동
4	1,2,3	신기피구반	협력과 존중을 통해 인성을 함양하고 스포츠맨십을 기르는 피구 활동
5	1,2,3	신기밴드반	여러 가지 밴드 악기로 합주하고 공연하기
6	1,2,3	신기댄스반	건강한 신체와 정서 함양을 함께 하는 방송댄스 활동

학생들이 주도하여 다양한 체험을 기획하고 운영함으로써 자기 주도적 역량을 강화하고 소질과 재능을 발견하는 ‘신기동아리체험한마당’(12월)

민주 시민 및 리더십 함양을 위한 학생자치 활동
- 신기체육한마당, 신기장터, 신기행복페스티벌 운영 지원
- 자아존중감 향상 프로그램 ‘니는 소중하데이!’운영
성장을 지원하는 맞춤형 진로활동
- 다양한 진로체험 실시: 인성체험(9월-1학년), 직업실무체험(11월-1학년)
- 진로캠프 실시: 고등학교연계 진로캠프(11월-3학년), 직업진로디자인캠프(12월-1, 2학년), 시간관리캠프(12월- 3학년), 창업캠프(12월-3학년)
- 다양한 진로 정보 및 도서 제공, 개인 맞춤형 진로 상담 등 드림존 상시 개방
예술적 감수성 함양을 위한 문화예술체험 및 건강한 신체활동을 위한 체육 활동
- 행복愛공연채움(5월-전교생), 온:종일예술체험(9월-1학년), 동아리 전일제 문화예술 체험 (5월, 7월, 10월), 신기행복주간 문화예술체험(7월, 12월-전교생)
- 방과후 생활체육교실 운영(배구, 축구, 피구, 배드민턴, 창작댄스 예정)
회복탄력성 함양 및 심리정서 회복, 자기조절능력 향상을 위한 마음교육
- 마음학기제 운영(1학년): 마음플레이 워크북 활용 수업, 인성 러닝 페어(12월)
- 마음챙김 프로그램 운영(전학년): 감사 워크북 활용

Shine-빛나는 우리 (교육환경 연계)
실천영역 2. Shine-빛나는 우리 (교육환경 연계)
에듀테크 활용 및 지역기관 연계 맞춤형 특성화 교육활동	에듀테크 활용 학생 맞춤형 수업 실천 구글 클래스룸을 활용한 블렌디드 러닝 수업 Kahoot, Padlet, chat GPT, ThinkerBell, classcard 등 학생참여 수업도구 활용 수업 인공지능(AI) 활용 자기주도학습 지원 - 칸 아카데미, AI 클래스팅 소프트웨어 및 인공지능 교육을 통한 창의융합적 미래인재 양성 정보 교과 언플러그드 활동 및 알고리즘과 EPL, 피지컬 프로그램밍 수업 SW & AI 교육주간 다양한 행사 운영(12월) 자기주도학습 지원을 위한 프로그램 운영 진로, 과학 워크북 제작 및 활용 지원 학급 내 멘토-멘티 프로그램, 스터디 그룹 공모, 성적 향상 보상 프로그램 등 기초ㆍ기본에 충실한 개별 맞춤형 수업 실시 1수업2교사제 운영(1학년 수학), 학습지원튜터 운영(1학년 중심) AI코스웨어를 이용한 수학, 영어 기초학력 성장 프로그램 운영(1학년 중심) 기초학력 진단검사 및 맞춤형 학업성취도 자율평가 결과 활용 개별 맞춤형 지원 두드림 프로그램 운영(연중), 학습 역량키움 프로그램 운영(연중) 기초ㆍ기본학력 향상 지원 학습 집중채움 프로그램 운영(연중) 학력향상 및 다양한 특기 계발을 위한 프로그램 운영 영재학급 운영 동구청 교육경비보조금 지원 방과후 프로그램 영어, 수학 심화반 운영(2학년, 3학년) 위탁 방과후학교 운영: 내신대비반(국어, 영어, 수학, 과학) 특기적성반(바리스타, 웹툰, 통기타, 한국사검증대비, 홈베이킹, 일본어, 중국어, 컴퓨터)

Shine-빛나는 우리 (학습 연계)

실천영역 3. Shine-빛나는 우리 (학습 연계)

학생중심 탐구수업 ･ 개별 맞춤형 수업 학생중심 탐구수업 ･ 개별 맞춤형 수업

학생역량 중심 실생활 연계 탐구중심 프로젝트수업 실천
- 교과 내 영역 간 프로젝트 학습 설계 및 운영
- 프로젝트수업 실천 사례 및 수업 결과물 공유
학생의 배움과 성장을 돕는 과정중심평가 실시
- 국어, 도덕, 사회(역사, 도덕), 과학, 영어 논ㆍ구술형평가 20% 실시
- 10개 교과 수행평가 비율 40% 이상, 4개 교과(기술･가정, 체육, 음악, 미술) 수행평가 100% 실시
- 학생의 배움과 성장 지원을 위한 개인별 맞춤형 피드백 실천

주제 중심 교육과정 재구성 학생주도수업 실천

학년별 교과융합 프로젝트 수업 운영(학기별 1회, 연 2회)

학년별 교과융합 프로젝트 수업
학년	학기	운영 주제	통합 활동	차시	참여 교과
1	1학기	더불어 사는 세상 만들기	배려와 존중을 통해 실천할 감사 사례와 방법을 찾아보고 다양한 결과물로 표현하고 실천하기	15	국어, 한문, 도덕, 수학, 체육
1	2학기	그레타툰베리 프로젝트	환경 관련 직업 탐구 보고서 작성	17	사회, 기술, 영어, 과학, 진로
2	1학기	감사하고 사랑하며 행복하게 성장하는 삶	감･사･행･성을 위한 다양한 사례와 방안을 찾아 결과물로 표현하기	15	국어, 수학, 중국어, 미술, 체육
2	2학기	자원 순환을 통한 탄소 중립 실천	탄소 중립 실천 보고서 작성하기	15	역사, 과학, 수학, 영어, 가정
3	1학기	기후 변화와 우리의 삶	환경 보호를 주제로 컴퓨터 프로그램 만들기	15	과학, 영어, 국어, 정보
3	2학기	공동체 의식 함양을 통한 환경 지키기	협력과 실천을 통해 환경 문제를 해결하며, 실생활에서 공동체의 책임과 역할 수행하기	15	수학, 사회, 기술, 역사, 체육

전문학습공동체 운영을 통한 협력적 배움 문화 조성

수평공동체(학년형3, 교과융합형3) 조직 및 운영

수평공동체 조직 및 운영
팀 유형		참여 교사	인원	활동 장소
학년형	1학년	김○선, 조○연, 최○선, 이○화, 이○현	6	1학년실
	2학년	김○남, 김○비, 김○영, 유○연, 김○희, 하○리, 이○공	8	2학년실
	3학년	김○정, 김○미, 전○호, 김○숙, 박○우, 이○준	7	3학년실
교과 융합형	1팀	이○미, 최○숙, 박○현	4	진로실
	2팀	오○훈, 박○현, 박○우, 이○진	5	1층 회의실
	3팀	신○옥, 김○현, 최○경, 김○영	5	과학실2

매월 1회 정기적인 모임을 통한 수업 나눔 문화 조성
학년별 주제중심 통합교육과정 재구성 수업 참여(1교과 1회 이상)
교실수업개선ㆍ학생평가 역량 강화 연수 및 우수사례 발표를 위한 ‘전체 수업 나눔의 날’ 운영 (5월, 11월)

Collaborate-행복한 우리 (교육목표 연계)
실천영역 4. Collaborate-행복한 우리 (교육목표 연계)
교육목표의 공유와 실현을 위한 교육공동체 문화 조성	물적기반 마련 및 협력과 나눔의 문화 조성 수업 및 학교 환경 개선을 위한 기자재, 시설물, 교구 등의 물품 지원 예산 확보 교원 역량 강화를 위한 교원 워크숍 및 교수학습 평가 성찰 주간 운영 월 2회 부장협의회를 통해 미래학교 운영 계획, 지원방법, 성과 논의 민주적, 자율적 교육과정 운영 교육과정 성찰&설계 주간 운영: 비전 설정과 공유, 교육활동 점검 및 평가 및 개선 (2월, 7월, 8월, 12월) 학생･교사･학부모 대상 교육활동 평가 설문(12월), 설문 결과를 차년도 학교교육활동 계획에 반영하여 수립 교육공동체의 아름다운 동행 문화 조성 학교설명회(3월), 학교평생학습관 운영 - 학부모 역량 교육(4월, 5월, 6월, 9월), 학부모 마음 챙김 프로그램 운영(6월, 9월)으로 학교의 비전 목표 공유 및 학부모의 학교 신뢰도 강화 인문학 작가와의 만남(7월), 지역사회 연계 봉사(나눔)의 날(7월) 사제존중 행복시간(격주 월/수/금 아침), 사제동행 걷기(4월), 교직원 소통의 날(5월)

최근 업데이트 일시 : 2026/03/11 15:18:19

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